Maska

Uważam, że Twoje wiersze może nie są dopracowane w
sensie układu czy formy ale... masz pomysł na siebie,
indywidualny i niebanalny sposób myślenia i
postrzegania, więc wystarczy troszeczkę popracować nad
otoczką dla swojego obrazu i będą na prawdę
zachwycające. Nie jestem specjalistką w tym temacie -
się wymądrzać nie będę, ale takie jest moje zdanie :)
Osobiście wolę pochylić się nad czymś bardziej
skomplikowanym niż nad oczywistą oczywistością.
"Rzeczą ważniejszą od wiedzy jest wyobraźnia", a to
akurat masz, więc życzę miłego tworzenia - bo chyba to
też powinno mieć wartość osobistą. :) Aaaa i nie mów
ludziom, że dodajesz bazgroły, bo jeszcze w to uwierzą
:)

Staraj się, staraj!
Bez pracy nie ma kołaczy!
Też cały czas się uczę i pewnych rzeczy nie
pojmuję, ale z czasem kto wie?
Serdecznie pozdrawiam.+

Oczywiście się nie gniewam. Dodaje tu swoje bazgroły i
oczekuję oceny obiektywnej. Dziękuję i postaram się
poprawić :)

Uwagi wrześniowej słuszne,mam nadzieję,że skorzystasz.

Muszę przyznać,że bardzo podba mi się twój wiersz.
Każdy ma w sobie wewnętrzny głos-suminie stojące na
straży myśli,słów i uczynków.Nie zawsze jednak
słuchamy tego wewnętrznego głosu-ale któż nie jest
grzeszny?
Pozdrawiam cię.

Jeśli się nie pogniewasz, to powiem Tobie, co ja wiem
o pisaniu rymowanych wierszy.

1/wiersz podzieliłabym na strofy, nabrałby lekkości,
bo tak jest to zbita bryła.
2/bałagan w rymach, raz są rymy aa, później abab,
dalej znowu brak rymu, albo przeplatane abcab
- wydaje mi się, że pomieszane, słowem chaos.
3/nie konsekwentność w znakach interpunkcyjnych. Raz
są przecinki, raz brak(przed które, która, gdy, jak)
4/nierówna ilość sylab w wersach
5/brak średniówki, to takie miejsce na oddech. Przez
cały wiersz powinna być w jednym miejscu, po równej
ilości sylab.
np.

"dzi-siaj- zo-sta-ła/ tyl-ko- pa-ra-no-ja/średniówka
po 5 sylabach, dalej 6 sylab=ogólnie sylab 11
nie- wiem- czym- kar-mi- się/ pre-sja- mo-ja"/śred.
po6, dalej 4 sylaby.=ogólnie sylab 10


"jest- wiel-ką-/, nie- poj-ma-ną- gó-rą/
3/6(średniówka po trzech sylabach = ogólnie sylab 9
ma-ska-jest/ za-raz- pod- mo-ją- skó-rą/średniówka po
3 sylabach, ale dalej już 7 sylab.= ogólnie sylab 10

wiersz z nierówną ilością sylab, bez zachowania
średniówki, haczy w czasie czytania.
Nie masz zachowanego rytmu, który charakteryzuje
wiersz rymowany.

6/masz w wierszu dużo powtórzeń. Powtórzenia zubożają
tekst.
maska powtórzona 8 razy,
"moja, mnie, moje" 9 razy

7/kłamie - kto kłamie, jeśli Ty, to brak ogonka przy
"ę"

nie potrafie - to samo, powinno byś: "nie potrafię"

maske (ę) ktora (którą) glowie (głowie)

smieje sie (śmieje się)

Trochę tego się uzbierało, prawda? Nie myśl, że się
wymądrzam, ja tylko tak po koleżeńsku chciałam
podpowiedzieć, a Ty zrobisz z tą wiedzą co uważasz, bo
wiersz jest Twój i Twoja myśl się liczy.

Pozdrawiam :)









4/